Expresión y comunicación. Ricitos de oro

La anterior semana realizamos una actividad "Lógico-matemática".

Objetivos: 

• Ordenar de mayor a menor.
• Desarrollar la expresión lógico-matemática
• Practicar la motricidad fina a la hora de dibujar/pintar.

Este juego va dedicado a: niños entre 2 y 6 años.

Proceso: Lo primero que haremos será leer el cuento de Ricitos de Oro a los niños, para captar el orden de los ositos, camas, y comida. Seguidamente, tras leer el cuento y preguntar si han comprendido el cuento, haremos una serie de grupos, los cuales cada grupo tendrá dos cartulinas. Una cartulina será para dibujar los diferentes dibujos para la realización del juego, y la otra para el soporte de los anteriores.

Las profesoras recortarán los dibujos. Una vez recortados, los pintarán como a ellos les gusten; seguidamente, pondrán detrás de cada dibujo doble velcro para que los niños puedan quitar y poner los personajes en el orden correcto (de mayor a menor).

Una vez terminada la actividad, en la clase tendremos este orden desordenado, para que lo pongan en el orden correcto. Un ejemplo, primero va papa oso, después mamá osa, y por ultimo el bebe oso; esto de forma horizontal, ahora de forma vertical, otro ejemplo, es que si estamos haciendo a bebé oso, la comida tiene que ser el plato más pequeño y la cama más pequeña.

Los materiales que hemos utilizado son: 

• Dos cartulinas A3
• Tijeras
• Pegamento
• Lápices de colores
• Velcro

Los recursos espaciales:

• Rincón de plástica

Los recursos humanos:

• Técnicos y titulados de Educación Infantil